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非常感謝弘ㄟ學校老師的幫忙,在近來密切親師合作下, 弘ㄟ現在會自己洗餐碗和刷牙,在家也很樂於當麻麻的小幫手,想要他幫忙做什麼事,只要丟出一句「誰想要當小幫手啊?」,立刻就會有人自願舉手說「我」,呵。
話說這天晚上麻麻要洗衣服,弘ㄟ一看到我拿洗衣籃就自動來幫忙說他要當小幫手,拿著他的小椅子來到洗衣機前,我教他把衣服倒進洗衣機,教他倒洗衣精和柔軟精,蓋好蓋子後按起動鍵,完成洗衣動作。
衣服洗好後,他直說他是大力士,叫我不要幫他,他要自己一個人幫我把洗衣籃搬到房間。房間裏我拿小衣架教弘ㄟ晒他自己的衣服,他開心地自己晒自己的衣褲,小小孩能自己完成一件事情的成就感,在他開心的笑容裏一覽無遺。
記得過去唸研究所時讀到皮雅傑的發展理論,其中有一句話說「人們往往低估了幼兒的能力」,這一點在過度保護小孩的東方文化裏又更為明顯。為了不低做孩子的能力,為了證明小孩是有能力的,「能做的事情儘量自己做」是一直以來我對弘ㄟ的教養原則之一。而且我堅信,孩子在自己完成事務的過程中,得到的將不止是完成任務的技能技巧,同時也得到了能夠不靠大人「自己完成」的自信。
我相信小孩的潛力無限,「習慣」會透過不斷反覆練習逐漸養成,而「能力」可以透過鼓勵和訓練培養,「自信」則在獨立完成任務的過程中建立。
看來三歲五個月的弘ㄟ又多了一項生活自理能力—自己晒衣服。
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